L'éducation dans l'harmonie – L'épanouissement dans la famille
La conférence de Tbilissi en 1977 officialise l’Education à l’Environnement au niveau international en proposant la définition suivante : Selon la définition dans les textes officiels, l’Éducation à l’Environnement a pour but « d’amener les individus et les collectivités à saisir la complexité de l’environnement tant naturel que créé par l’homme, complexité due par l’interactivitLire la suite…
Cette notion de « développement durable » dont la finalité est de «satisfaire les besoins de la population, tout en préservant pour l’avenir, la capacité de production de la nature», fut également l’une des idées maitresses de la conférence des Nations Unies sur l’Environnement et le Développement (CNUD), qui s’est tenue au Brésil, en Juin 1992. Trois idées maitresses vont sous-teLire la suite…
Beaucoup de parents pensent que l’éducation commence après la naissance. En d’autres termes, l’individu ne peut être éduqué que lorsqu’il est parmi nous. C’est parce qu’ils ignorent peut-être certaines choses. Mais, pour l’individu, l’éducation avant la naissance est bien possible. Cependant, une question intéressante se pose : En quoi il est important de commencer l’éducation ci-tôtLire la suite…
Voici les trois thèmes du programme d’EFS en classe de 3ème. Thème I : Environnement Sous-thème 1 : Cadre de vie Leçon 1 : Plan d’action de lutte contre la dégradation du cadre de vie Sous-thème 2 : Gestion des ressources naturelles Leçon 2 : Plan d’action de lutte contre la mauvaise gestion des ressources naturelles Sous-thème 3 : Pollution Leçon 3 : Plan d’aLire la suite…
Voici les trois thèmes du programme d’EFS en classe de 4ème. Thème I : Environnement Sous-thème 1 : Cadre de vie Leçon 1 : La lutte contre la dégradation du cadre de vie Sous-thème 2 : Gestion des ressources naturelles Leçon 2 : La lutte contre la mauvaise gestion des ressources naturelles Sous-thème 3 : Pollution Leçon 3 : La lutte contre la pollution Thème II Lire la suite…
Voici les trois thèmes du programme d’EFS en classe de 5ème. Thème I : Environnement Sous-thème 1 : Cadre de vie Leçon 1 : La classification des matières usées domestiquesLeçon 2 : Les dangers des matières usées domestiquesLeçon 3 : Les bonnes techniques de collecte et d’évacuation des matières usées domestiques Sous-thème 2 : Gestion des ressources naturelles LeçLire la suite…
